团课现场
互动环节
为推进党建与教学业务融合发展，落实立德树人根本任务，切实发挥党员教师的引领辐射作用，4月1日，会计学院审计系教师冯晓双带领审计2354班学生开展题为“我国审计机关设立的‘寻根之行’”的主题微团课。通过历史回溯、互动研讨与思政教育相结合的方式，引导学生探寻我国审计制度的发展根基，感悟新时代审计人的责任担当。
冯晓双老师围绕寻根溯源——国家审计机关的诞生之路、守正创新——党领导下的审计体制改革、思政铸魂——锻造新时代审计铁军三个方面展开宣讲。以1981年财政部提出的审计机构设立“三种意见”为切入点，生动还原了我国审计体制的探索历程，通过情景案例再现，引导学生深入分析三种方案的利弊。
团课重点解读了2018年中央审计委员会的成立意义。通过史料对比与政策分析，引导学生深刻认识到，这一改革强化了党对审计工作的集中统一领导，推动审计监督从“经济卫士”向“国家治理现代化支柱”跨越。以“金审工程”为例，讲解信息化建设赋能审计效能提升，呼应习近平总书记“科技强审”的号召，彰显审计与时俱进的创新活力。
本次微团课以“寻根”叩问初心，以“革新”指向未来。通过历史与现实的对话，学生们不仅深化了对审计制度演进的理解，更坚定了投身审计事业的信念。这场跨越时空的“寻根之行”，为培养政治过硬、本领高强的新时代审计人才注入澎湃动力。
