为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据《教育部办公厅关于组织开展第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2023〕2 号）要求，我院决定组织开展2023年学生“学宪法讲宪法”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
自本通知印发之日起至2023年12月。
二、参与对象
全体全日制在校生（含专转本学生）。
三、总体要求
2023年“学宪法 讲宪法”活动，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记发表的关于纪念现行宪法公布施行四十周年重要署名文章精神，坚持知识普及、观念引导、习惯养成一体推进，持续深入开展青少年宪法宣传教育，逐步健全常态化长效化机制，不断增强针对性和实效性，扩大活动的普及度和参与率，不断增强学生的宪法意识和法治素养。
四、学习重点
（一）结合学习宣传贯彻党的二十大精神深入开展宪法宣传教育。围绕新时代十年的伟大变革及其里程碑意义、马克思主义中国化时代化的最新成果、新时代新征程中国共产党的使命任务、中国式现代化的中国特色和本质要求等内容，深入宣传宪法的性质、地位和重要作用，引导学生深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的重大论断，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，坚定不移听党话、跟党走。
（二）推动习近平法治思想学习宣传走深走实。全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑，重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是关于宪法的重要论述，推动学生进一步强化宪法意识，坚定宪法自信，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（三）加强宪法相关法律法规学习宣传。根据学生成长特点和教育规律，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，围绕国家安全、未成年人保护、劳动教育、公共卫生、科技普及、生态文明、家庭美德等内容，结合国情教育、党史教育和行为养成教育，重点宣传与学生日常学习生活密切相关的法律法规，让学生进一步增强国家安全、中华民族共同体、规则、平等、诚信、程序等意识，了解掌握自我保护、防范不法侵害、预防欺诈拐卖等知识和技能，从小树立法治思维和法治观念，逐步养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
五、活动安排
（一）实施“宪法卫士”行动计划
1.各系要积极组织学生登录教育部全国青少年普法网（以下简称普法网http://qspfw.moe.gov.cn）完成在线学习，确保学生参与率不低于60%，完成学习任务并达到要求的学生将被授予“宪法卫士”标识。
2.各系要结合工作实际，将网上学习过程与道德与法治课、思想政治理论课、综合实践活动课等课程教学相结合，与晨读、班会、课外活动、暑期作业、志愿服务等活动统筹安排，动员学生参加活动，争创“宪法卫士”，推动形成青少年学生比学赶超的良好氛围。
（二）继续办好“学宪法 讲宪法”比赛
1. 组织开展“学宪法 讲宪法”比赛。各系要围绕学习重点内容，结合学生日常生活遇到的实际问题，组织开展学讲宪法演讲比赛和素养竞赛活动。演讲比赛为主题演讲，演讲时长为4至6分钟，内容主要结合学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，结合学习宪法等法律法规，阐述对宪法精神、宪法原则、宪法法治知识或者法治实践的心得体会或理解感悟。7月24日前，各系根据要求（见附件1），将录制好的演讲视频、演讲稿和选手信息表（见附件2），发送至指定邮箱531253031@qq.com。学院将通过校内选拔，遴选优秀选手参加省级演讲比赛及法治素养竞赛初赛。
2.各系要积极组织学生参加普法网学讲宪法“网络风采展示”活动。普法网将设立学讲宪法“网络风采展示”专栏。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。根据命题演讲项目中人工智能与专家评判的综合结果，普法网将分别遴选各学段优秀学生直接参加总决赛演讲比赛项目。
（三）组织法治动漫微视频征集活动
根据全国普法办相关工作要求，面向我院师生征集法治动漫微视频，深入宣传我国宪法和相关法律法规的地位、作用、主要内容等，挖掘和传承中华优秀传统法律文化。具体要求详见后续通知。
（四）组织法治实践教育精品案例征集活动
根据教育系统“八五”普法规划相关要求，面向我院师生征集法治实践教育精品案例素材，进一步推进青少年法治实践教育。各系要广泛宣传，让师生及时了解、积极参与征集活动。具体要求详见后续通知。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各系要高度重视，把宪法学习宣传作为一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，引导师生积极参与，推动学习活动广覆盖、见实效。要加强统筹协调，合理安排学习时间。要加强沟通协调，形成多方协同推进青少年学生宪法教育的格局。
（二）建立长效机制。各系根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。
（三）创新宣传方式。各系要创新宪法学习宣传教育形式和途径，深入探索大学生喜闻乐见的学习内容和方式。要加强宣传引导，及时总结和报道宪法学习教育的优秀成果、经验做法和先进典型，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。
请各系于2023年11月24日前将本次活动总结（工作亮点、典型案例或先进经验、困难和问题等）及2024年工作建议报送至学生处葛老师(531253031@qq.com)。
七、其他未尽事宜另行通知。
南京财经大学红山学院学生处
2023年7月11日
附件：
附件1：“学宪法 讲宪法”活动演讲比赛项目说明.docx