师德师风教育学习现场
教学科研论坛现场
期中教学检查座谈会现场
张从军院长主持会议
4月23日下午，公共基础学院在高淳校区智圆楼B529会议室开展了系列师资培训交流座谈会。座谈会由公共基础学院院长张从军主持。
在师德师风教育学习培训会上，张从军院长以“立德润心传师道，授业启智育新人”为主题开展讲座。他特别解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》及有关文件中明确的十三项师德失范行为，告诉大家作为高校教师应该做什么，不能做什么。张从军教授强调：教师传道要润心，授业解惑要启智；“教书”与“育人”相结合、“经师”与“人师”相统一；高校教师要严格执行有关的教学规范和学术规范。张从军教授还分享了关于教书育人和提高课堂教学艺术的理念、观点和方法。
在教学科研论坛座谈会上，金雪副教授介绍了从事科研工作的体会和科研文章的框架，指出了实证研究和理论分析的结合。金雪副教授特别强调：科研写作要建立在广泛阅读的基础上，可适当借助AI工具辅助，要注重科研诚信。数学课程组负责人朱明海剖析了当前数学教学面临的问题，包括生源差异大、学生基础薄弱、学习兴趣不足、课堂纪律松散等。大家讨论分析提出了相关对策，如加强课堂互动、优化教学设计、强化纪律要求等。张从军院长强调，教学科研论坛不仅是学术交流的平台，也是推动教学科研水平提高的“助推器”，他期望通过系统化、常态化的活动开展，不断激发教师的教学科研积极性、主动性和创新活力，提升整体师资水平。
在期中教学检查教师座谈会上。教学秘书程姣姣介绍了本次教学督导检查的结果及相关要求，转达了教务处关于期末考试试卷命题的新规定。数学教师胡登高副教授简要介绍了他参加“人工智能赋能高等学校数学课程教学发展研讨会”的情况，分享了会上相关专家关于AI时代下的教学模式变革、创新人才培养、数字教材建设以及AI赋能数学教学的实践路径（构建AI学习平台、虚拟教研室及知识图谱等）的报告简况。与会教师围绕教学计划执行、教学规范落实、教研活动开展、教学设施运维、师德师风建设、课程思政推进及科研课题进展等方面开展了讨论。张从军院长强调，数学课程务必要注重日常教学的过程性考核，细化平时成绩评定标准，严格按规范进行材料归档和命题工作，一丝不苟，确保相关环节零差错。针对数学课程不及格率问题，要持续加强学生课堂管理和课后作业训练、强化辅导答疑。
