为响应国家关注留守儿童的号召，7月3日-12日，红山学院暑期社会实践小分队师生一行8人来到南京市六合区，开展留守儿童调查及服务社会实践活动。
7月4日下午，小分队来到马鞍镇城西小学，当地小学大队辅导员金龙老师带领着队员们先后在陈营、高营、大营、王营等村就当地13户留守儿童家庭进行了走访调查。7月5日，小分队抵达程桥镇程桥中心小学，和小学一同开展了和留守儿童有关的“爱心夏令营”活动，实践队员和孩子们玩“击鼓传花”、“跳绳”，并和孩子们一起聆听了建党九十周年主题教育课程。7月6日、7日，小分队到六合区朝天街展开调研。7月8日-10日，小分队来到玉带镇镇政府和所辖村开展调查。
7月12日上午，小分队来到龙袍镇新桥村，与当地党组织共同举办留守儿童圆梦活动，参加此次活动的有来自龙袍镇的36名留守儿童。下午两点，活动正式开始，开幕仪式上，新桥村党总支、龙袍镇党委领导先后就龙袍镇新桥村留守儿童现况、龙袍镇留守儿童工作情况进行了介绍。红山学院分团委副书记朱正飞介绍了活动的基本环节，并就“怎样帮助留守儿童，促进大手拉小手，实现共同成长”作了讲话。本次圆梦活动共分为两个环节，首先，小分队实践队员协助当地留守儿童写下愿望，再由新桥村党总支、村委会牵头发动社会各界人士的力量帮助留守儿童实现梦想。第二个环节是由实践队员带领孩子们开展“鞋子王”、“智勇大闯关”等游戏活动，并根据当地农村实际情况举办“快乐的暑假”主题安全知识教育宣讲。
在为期10天的社会实践活动，小分队共走访六合区39个村127名留守儿童，走访当地有关干部、群众340余人，得到了当地关于留守儿童问题的大量一手数据。通过初步分析，小分队认为，留守儿童的教育特别是家庭教育和心理问题是目前最大的问题，希望社会各界共同关心留守儿童问题。小分队的社会调查和公益服务活动有助于引导社会关注留守儿童问题，帮助留守儿童树立自信，得到了当地政府和留守儿童家长的赞许。小分队实践活动在当地产生了较好的反响，7月14日，六合区媒体《新视听》、六合区政府网、7月19日六合区《文化都市报》对小分队的留守儿童圆梦活动进行了报道。
