为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神,切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，根据上级团组织相关要求和学校统一部署，校团委决定今年继续开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)，现将相关事宜预通知如下:
一、活动主题
青春为中国式现代化挺膺担当(暂定)。
二、活动内容
2025年“三下乡”社会实践活动包含但不限于实地调研、文献搜集、人员采访、参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作、挂职锻炼、科学研究等实践活动。具体围绕以下重点团队开展:
1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》(第一、二卷)等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。
2.爱国主义教育实践团。今年是“五卅”运动100周年、遵义会议召开90周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，以此为契机深化爱国主义教育，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
3.中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。
4.乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。
5.基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
6.民族团结实践团。今年适逢西藏自治区成立60周年和新疆维吾尔自治区成立70周年，组织在内地学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织内地学生到民族地区开展“大国边疆 青春聚力”主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
除以上重点团队外，大力倡导并积极支持学院层面组织重点团队，围绕活动主题、结合各自实际、突出专业特色、合理确定规模人数，共同开展好“三下乡”社会实践活动。根据上级团组织最新通知精神和学校相关工作安排，校团委会根据实际情况开展如“挑战杯”系列竞赛等专项实践项目，具体实施方案另行通知。
三、专项活动
在2025年“三下乡”社会实践活动中，将继续从全国层面和省级层面组织开展专项活动。针对各专项活动具体申报事宜，各学院可关注“三下乡”官网、“创青春”微信公众号等媒体平台发布的相关信息，并严格按程序申报后方可实施，各类专项实践活动由具体负责单位根据实际情况制定实施方案，明确组织机构、资源保障、安全预案等。
1.“乡村振兴·青春笃行”计划专项活动。围绕国家乡村振兴战略，聚焦宣传国家粮食安全、助力乡村产业发展、参与和美乡村建设、组织乡村文化活动、开展农业科技支持等重点方向开展社会实践，广泛依托科技小院、乡村振兴工作站、青年之家、“青年夜校”等社会实践载体，深入开展服务乡村振兴实践活动，引领广大青年厚植爱农情怀、练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。
2.“井冈情·中国梦”专项活动。依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，集中组织开展党史学习、国情民情考察和素质拓展等活动，各团队按照实践课题计划自行开展社会实践和校际交流。
3.“社区有我 青春报到”专项活动。组织发动青年利用暑期就近就便到镇街、村社区报到，以项目化、常态化形式开展服务，在参与基层社会治理、助力乡村振兴等社会实践中了解国情社情、增强时代责任、服务基层群众、提高社会化能力，推动全省地方基层共青团组织与省内高校团组织广泛结对共建、双向赋能。
4.“打卡江苏乡村振兴路”短视频征集活动。组织大学生走进乡村，围绕地方特色美食或农产品、乡村风土人情、江苏地标类文旅IP、省内非物质文化遗产、乡村振兴正能量事迹等方向进行正能量短视频拍摄创作，以短视频的形式展示近年来江苏乡村振兴成果，宣传推介江苏乡村文旅、乡村特色农产品。
5.“手绘乡村·青春行动”专项活动。重点选择乡村旅游推广地区、农房集中改造地，发动大学生志愿者定向设计、创作乡村墙绘作品。围绕农村人居环境整治、垃圾分类、节水护水等内容开展相关志愿服务，助力农村环境提升和美丽乡村建设。
6.“垃圾分类·青春助力”专项活动。组织专项社会实践团队走进江苏各地社区、乡村、企业等，通过现场讲解、图文展示、发放资料、知识讲座等形式，广泛开展垃圾分类减量知识的宣传，开展生活垃圾分类引导志愿服务，培育绿色文化风尚，践行绿色生活方式。
7.“爱心暑托班”志愿服务专项活动。组织专项社会实践团队面向城乡困境青少年、城乡留守儿童、城市随迁子女等暑期看护有困难家庭，免费为孩子们提供思想引导、课业辅导、安全教育、素质提升等特色课程。
8.“民族团结 青春聚力”专项活动。组织专项社会实践团队走进西藏拉萨开展关爱青少年、生态环保、民族团结、卫国戍边等暑期社会实践活动，引导大学生深入理解党中央实施对口支援西藏的重大意义，亲身体验党的治藏方略下西藏日新月异的发展变化，不断加深对民族团结的理解认同，持续巩固民族团结进步成果。
四、实践形式
社会实践是我校本科生的一门必修课，全体本科生均需参加，社会实践可采取团队实践或个人实践方式开展。
1.团队实践。各学院组织学生根据“按需设项、据项组团、双向受益”的要求进行组队。采取团队实践形式的实践团，团队负责人需5月22日前提交《南京财经大学2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践团队申报表》(附件1)至学院。学院完成审核后，确定院级团队并按序排列，5月26日前报送团队的申报表(附件1，电子版，每个团队设置单独文件夹并以“学院-团队名称”命名)及《南京财经大学2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践团队汇总表》(附件2，电子版)至校团委邮箱hstwzzb2025@163.com。
2.个人实践。以个人为单位开展，包括暑期专业实习、顶岗实习、海外游学、艺术团集训项目、创业训练营项目，参与创新训练项目等，要求按照就近就便的原则，鼓励学生投亲靠友、自主联系分散开展社会实践活动。
3.所有参加“三下乡”社会实践活动的学生均需填写《暑期社会实践安全责任书》（附件5，学院留存）、《南京财经大学2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践计划表》(附件3，学院留存)交至班级团支部书记后，再统一汇总至各学院团委总支书记审核。社会实践结束后，提交计划表的学生新学期开学两周内填写《南京财经大学2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动情况报告书》(附件4，学院留存)交由各班级团支书汇总后，转交班主任进行评定成绩，成绩评定结束后，将附件3、附件4（纸质版材料）以学院为单位提交至校团委。
五、时间安排
1.宣传动员阶段(5月上旬)。各学院在《预通知》要求的基础上，结合本学院实际，加强宣传，层层发动，详细解读文件，明确实践要求，扎实开展本单位“三下乡”社会实践活动宣传动员工作。
2.申报立项阶段(5月中下旬)。2025年“三下乡”社会实践活动依托校院两级立项备案方式，采用自主申报、院级推荐、校级审核原则，鼓励广大学子根据学科优势和学科特色跨专业、跨学院组队。实践团队可选取一项活动专项，围绕上述六大板块和专项的活动内容开展实践，以团队负责人所在学院为团队所属单位申报。校团委通过组织评委采用看材料评审、集中合议等方式，对申报的项目进行评审，确定立项团队并公示。
3.培训阶段(6月)。学校将根据实际情况于活动开始前举行“三下乡”社会实践活动出征仪式。
4.实施阶段(7月-8月)。各实践团队和参加“三下乡”社会实践活动的同学按照要求和实践方案赴实践地积极开展社会实践活动。各级团组织要及时上报活动信息(简讯、图片、视频等)，校团委将把信息上报情况作为考核与评比的重要依据。鼓励各团队和个人在实践过程中注意积累实践日志、照片、视频等资料，并通过各种形式的媒介传播实践成果。
5.总结表彰阶段(9月-10月)。计划参评校优秀团队的团队需完成“五个一”硬指标:一份微信推文形式的总结稿件，内容包含实践过程、创新做法、主要成果、宣传成果等;一部5分钟以内的短视频，内容应体现对实践主题的阐述，实践过程的收获和对党及国家的情感认同，致力于引人共鸣、共同教育，共同成长，避免简单陈述实践过程(视频格式:MP4,视频分辨率:1920*1080)；一些为当地解决实际问题的证明材料；一篇在地级市以上媒体上进行完整宣传报道的材料;一批团队活动实时报送的过程性信息。
鼓励学生聚焦实践主题，撰写有质量、有深度、有思想、有价值的调研报告，要求参评优秀调研报告作品格式规范、字数5000字至10000字。校团委将择优推荐参与省级、国家级优秀调研报告评选。
学校将设立“三下乡”社会实践活动工作优秀团队、先进个人、优秀调研报告、先进工作者（教师）等奖项，并择优推荐项目和个人参评国家和省级优秀项目、优秀个人等荣誉。
各学院及时对今年的“三下乡”社会实践活动进行总结（以学院为单位提交1篇高质量总结），开展本学院的“三下乡”社会实践活动评选活动，并及时上报活动总结。总结要求:图文并茂，不少于2000字，侧重于社会实践具体实施情况、取得的成果、特色做法等。
六、工作要求
1.提高认识，精心组织。各学院要高度重视学生社会实践工作，把“三下乡”社会实践活动纳入重要议事日程。工作中要做到有计划、有动员、有指导、有成果，各实践团队活动要精心设计，突出重点(特别是突出专业特色、突出团队特色)。重点资助团队应注重品牌效应，打造团队特色，力逐省级、国家级优秀实践团队。
2.加强指导，提高质量。各学院要加强对实践团队专业指导，选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导教师，鼓励专业教师担任指导教师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。推动校地共建，鼓励实践团队发挥专业优势，以“揭榜挂帅”等形式研究真问题、提出真办法。
3.做好宣传，及时总结。各学院要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，有关实践内容的宣传报道、新闻推送等，做好层层把关、层层负责。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，从学校、院系、团支部等层面开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。
4.强化保障，守牢底线。各学院要始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。
联系人:李老师、苗老师;
联系电话:025-57879808。
特此通知。
附件1：《南京财经大学红山学院2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践团队申报表》.doc
附件2：《南京财经大学红山学院2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践团队汇总表》.xlsx
附件3：《南京财经大学红山学院2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践计划表》.doc
附件4：《南京财经大学红山学院2025年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动情况报告书》.doc
共青团南京财经大学红山学院委员会
2025年5月12日
