根据教育部颁布的《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》的精神，结合我院实际，现将红山学院专任教师教学工作量计算办法作如下规定。教学工作量的计算单位为“标准课时”。
一、课程教学
课程教学包括备课、授课、课程论文、批改作业、考试命题、组卷、主考、阅卷、评定成绩等所有教学环节。
（一）一般课程
50人以内的单班每节课折算为1标准课时，50人以上的单班，每节课折算[1＋0.005×(人数－50)]标准课时。
凡列入专业教学计划并经院（系）教学委员会审定的双语教学课程，教学过程中，采用原版教材、主要以英文授课、试卷及答题均以英文形式，折算系数为1.8。
思政、外语、体育类课程的课时计算标准按教务部门的有关规定执行。
选修课程实行必修课管理模式，计算教学工作量的学生人数为参加期末考试的学生人数。
（二）讲座及培训课
1．经院（系、部）同意，教务部门及主管副院长批准的有学分的课程性讲座，按一般课程折算成标准课时。
2．非课程性讲座不计课时，由学院按有关规定发放讲座酬金。
3．由教务部门组织，面向教师、学生的培训性课程按一般课程折算成标准课时。
（三）实验课
1．计算机实习（含专业课上机）按一般课程折算成标准课时。
2．由于仪器设备限制，同一实验课不得不分多次重复进行的，第1次按本条第1款办法计算，第2次起乘以0.8，累加计算（每1个自然班学生的实验课不管分多少次进行实验，累加计算超过2的部分不计课时）。
3．独立开设的综合性实验课程，按一般课程折算后再乘以1.5折算成标准课时。
二、指导论文与实习
（一）指导本科生毕业论文（毕业设计）
每指导1名学生，折算7标准课时。
（二）批阅文献综述、“读书活动”心得笔记、暑期社会实践调查报告、第二课堂作业
学生的文献综述、“读书活动”心得笔记、暑期社会实践调查报告、第二课堂作业批阅不计入工作量。由教务部门统一布置，各系安排，按批阅份数计酬。
（三）毕业实习
原则上毕业实习的指导由毕业论文（设计）的指导教师完成，由指导教师帮助制定实习计划、远程指导、巡视、批改实习报告等。每指导1名学生，按1标准课时计算教学工作量。
三、批改作业
布置并批阅作业是教师课堂教学的基本任务之一，每门课程都必须布置一定的作业，工作量包含在课堂教学工作量之中。每门课程的基本作业量以不低于2次/学分为宜。
数学课每学期增加1周实际周学时的标准课时量，作为批改作业的酬金（有兼职助教的除外）。
四、监考
监考是教师应当完成的教学工作。监考按次计算酬金，单独发放，不另计算工作量。不承担监考任务的主考教师不计发酬金。
五、考试课课程试卷批阅工作量
考试课程不足50人的按“学分×1”折算标准课时，超过50人的按“学分×[1＋0.005×(人数－50)]”折算标准课时。
六、本办法自2015年1月起实施
若此前其他文件有与本办法不一致的规定，一律以本办法为执行依据。
2015年1月1日
