各系、部:
在各系部推荐申报的基础上,经教学委员会专家评审,共遴选出2019年院级教育教学改革课题31 项,其中重点课题6项,一般课题25项。现将评审结果予以公示(详见附件),公示时间为2019年1月16日起至2019年1月23日。
任何部门或个人若对评审结果有异议,须在公示期间,以来电、邮件等形式向教务处反映。教务处电话:0511-87762059/15952001625,邮箱:njue_hsxy_jwc@163.com。
附件:红山学院2019年院级教学改革课题评审结果
南京财经大学红山学院教务处
2019年1月15日
附件:
红山学院2019年院级教学改革课题评审结果
序号 | 课题名称 | 课题主持人 | 课题类别 | 项目编号 |
1 | 基于“交作业了”微信小程序加强课堂过程教学的实践研究 | 徐利敏 | 重点课题 | JGZD1901 |
2 | 我院金融学专业特色的构建、体现与实施研究 | 刘蔚然 | 重点课题 | JGZD1902 |
3 | 基于新建构主义的独立学院个性化课程教学设计 | 李 宁 | 重点课题 | JGZD1903 |
4 | 学生和用人单位的满意度调查与研究 | 林超男 | 重点课题 | JGZD1904 |
5 | 大学生数学竞赛的教学实践与探索 | 朱明海 | 重点课题 | JGZD1905 |
6 | 快速登分系统的设计与实现 | 薛帅通 | 重点课题 | JGZD1906 |
7 | 高质量教育与学生元认知能力提升的实践-- | 程 进 | 一般课题 | JGYB1901 |
8 | 独立学院贸易经济专业实践教学体系优化研究 | 梅姝怡 | 一般课题 | JGYB1902 |
9 | 大数据背景下《统计学》教学改革与创新研究 | 王黎明 | 一般课题 | JGYB1903 |
10 | 产教融合背景下人才培养模式的改革与实践 | 耿倩倩 | 一般课题 | JGYB1904 |
11 | 校企合作背景下独立学院应用型金融人才培养模式创新研究——以红山学院为例 | 范苏清 | 一般课题 | JGYB1905 |
12 | “微课+翻转课堂”模式下的独立学院《财政学》教学模式设计研究——以PPP教学内容为例 | 费 锐 | 一般课题 | JGYB1906 |
13 | 基于应用型人才培养的《金融实验分析》课程的研究与实践 ——以红山学院为例 | 刘 驰 | 一般课题 | JGYB1907 |
14 | 会计专业人才培养与社会需求关系的研究 | 朱 迪 | 一般课题 | JGYB1908 |
15 | 独立学院财会专业实践教学优化研究 | 刘任红 | 一般课题 | JGYB1909 |
16 | MOOC背景下高校教师教育技术能力现状及对策研究——以红山学院为例 | 王 妍 | 一般课题 | JGYB1910 |
17 | 《会计学》在线课程建设研究与实践 | 袁泽伟 | 一般课题 | JGYB1911 |
18 | 红山学院以校企合作为载体的应用型人才培养模式的理论与实践研究 | 齐 珊 | 一般课题 | JGYB1912 |
19 | 多维一体、活力高效的课堂教学模式研究——共同体理论下的《高级财务会计》课程教学实践 | 肖 琳 | 一般课题 | JGYB1913 |
20 | 过程性考核在独立学院专业课程中的应用研究——以《高级财务管理》课程为例 | 陈李云 | 一般课题 | JGYB1914 |
21 | 案例教学法在独立学院《财务管理》教学中的应用研究 | 杨文洁 | 一般课题 | JGYB1915 |
22 | 独立学院产学研合作人才培养模式的实践与探索——以红山学院为例 | 王安娜 | 一般课题 | JGYB1916 |
23 | 网络资源下学生自主学习的研究与实践 | 张 月 | 一般课题 | JGYB1917 |
24 | 以提升战略管理能力为导向的《战略管理》课程尝试性改进 | 虞玉洁 | 一般课题 | JGYB1918 |
25 | 问题导向视角下团队竞争的课程教学研究与实践 | 邵菲菲 | 一般课题 | JGYB1919 |
26 | 民事实体法与程序法案例库建设研究 | 李寒冰、邱睿 | 一般课题 | JGYB1920 |
27 | ABC背景下科技赋能教育——基于雨课堂的《数据库应用基础》课程的设计与研究 | 杨振鹏 | 一般课题 | JGYB1921 |
28 | 符合红山学院学生特点的数学课堂教学方法与手段的改革与研究 | 谢鸣凤 | 一般课题 | JGYB1922 |
29 | 独立学院多元协同提升学生职业素养的研究 | 成旻瑒 | 一般课题 | JGYB1923 |
30 | 基于CIPP模型构建独立学院应用型人才培养指标体系 | 刘馈馈 | 一般课题 | JGYB1924 |
31 | 独立学院水课调查与金课建设研究 | 张雪雁 | 一般课题 | JGYB1925 |